A scuola - TECNICHE DI LAVORO DI GRUPPO di Dimore Creative - 14/16 anni
Spettacolo a scuola - 14/16 anni
Date disponibili: da concordare a.s. 2026/2027
Per prenotare lo spettacolo, compila il form (attivo fino al 30 giugno 2026): https://forms.gle/WC7MkKgVmjAdiSsG9
Ulteriori informazioni allo 02 67397836 (AGIS lombarda) oppure scuola@agislombarda.it
NOTE DI REGIA
Nel 2021 Pietro Cerchiello, autore e attore dello spettacolo, viene ingaggiato da una scuola media della provincia comasca, la stessa che aveva frequentato da adolescente. Qui entra in contatto con una nuova generazione di studenti, scoprendo uno scarto profondo tra il proprio immaginario e il loro modo di abitare il mondo.
Per oltre quattro anni lavora a stretto contatto con una classe, attraversando lezioni, esercizi e momenti condivisi. In questo tempo il teatro diventa strumento di osservazione: uno spazio in cui ascoltare, raccogliere, restituire.
Tecniche di lavoro di gruppo nasce da questo processo e intreccia esperienza autobiografica, registrazioni delle voci degli studenti e materiali raccolti sul campo.
Al centro, il tentativo di restituire un dialogo tra generazioni senza semplificarlo: fatto di distanze, ma anche di sorprendenti vicinanze nel bisogno comune di trovare il proprio posto nel mondo e definire la propria felicità.
SINOSSI
Una città che corre veloce, che non si ferma mai, in cui il senso di comunità sembra scomparso, se non una volta l’anno, durante la festa più attesa: lo Schiuma Party.
In questo contesto un giovane attore insegna in una scuola media. Ma non teatro: i genitori lo considerano inutile. Per farsi approvare il progetto, è costretto a insegnare “Tecniche di lavoro di gruppo”.
Il racconto attraversa un intero anno scolastico, dal primo giorno fino a un saggio finale quanto mai particolare, mettendo al centro le dinamiche tra studenti e adulti, il bisogno di essere ascoltati e il tentativo di trovare il proprio posto all’interno di un gruppo e della società.
Lo spettacolo indaga relazioni, conflitti e incomprensioni tra generazioni, aprendo uno spazio di riflessione su comunicazione, responsabilità e identità, interrogando il ruolo dell’arte e dell’istruzione oggi, attraverso un linguaggio diretto, contemporaneo e ironico.
RICONOSCIMENTI
Lo spettacolo è stato prodotto nel 2024 grazie alla vittoria del bando CURA e del sostegno di numerosi partner ed ha debuttato nel 2025 al Festival Up To You. Nel tempo ha ottenuto i seguenti riconoscimenti: Semifinalista Premio Scenario 2023, Finalista Theatrical Mass 2024, Miglior Drammaturgia Teatri Riflessi 2024, Premio Claudia Lombardi Teatri Riflessi 2024, Miglior Spettacolo per il Pubblico Giovani Realtà del Teatro 2024, Vincitore bando CURA 2024, Selezione Theatre's Shadows 2025, Selezione PollineFest 2025, Selezione Up To You 2025, Selezione Urbino Teatro Urbano 2025, Migliori quattro spettacoli FringeMI 2025, Next 2025 Regione Lombardia (sezione U35).
Nel 2026 lo spettacolo è stato selezionato per Giocatorino e Maggio All'Infanzia (sezione Gioventù), a testimonianza di un lavoro in grado di parlare in modo diretto alle nuove generazioni.